В век цифровых технологий компьютерная грамотность становится для человека тем мерилом, с помощью которого часто определяется его общественная активность. Желающих научиться работать с цифровой техникой в Колычевском психоневрологическом интернате немало, большой интерес у них вызывают безграничные возможности мировой сети Интернет, многие хотят сами научится ею пользоваться. Поэтому в 2015 году я начала обучение получателей социальных услуг компьютерной грамотности. 
На начальном этапе обучение направлено не на изучение каких-то основ, а скорее на обеспечение скорейшего привыкания инвалидов к новой терминологии, к решительному исключению чувства боязни, вызываемого компьютерной техникой. В начале обучения получатели социальных услуг изучили, из чего состоит компьютер, освоили последовательность включения и выключения цифровой аппаратуры, изучили правила безопасности при работе на ноутбуке. Обучение проводилось в спокойном темпе, с частым повторением пройденного материала, с периодическим возвратом к уже отработанным вопросам. В обучении компьютерной грамотности инвалидов нужен индивидуальный подход: кто-то буквально впервые сел за компьютер и очень не уверен в себе, кто-то уже что-то умеет, но хочет научиться большему, у кого-то получается с первого раза, кому-то приходится сложнее. Обучение строится таким образом, чтобы любой из обучающихся не боялся задавать вопросы, а если программа усвоена, с радостью помогал разобраться в ней другим. Все эти факторы делают обучение для инвалидов более интересным и эффективным. 
Получатели социальных услуг очень часто подходили с просьбами съездить в тот или иной интернат, или детский дом, для того, чтобы пообщаться с сотрудниками и друзьями. Поэтому следующим этапом обучения компьютерной грамотности стало изучение способов поиска информации в интернете. Ребята научились пользоваться программой Skype и другими социальными сетями, изучили сайты и их виды. Освоение компьютера и интернета дало возможность ребятам общаться как по видеосвязи, так и с помощью сообщений. От этого жизнь подопечных стала более яркой и интересной. Получатели социальных услуг стали находить сайты по своим интересам и регистрироваться на них. Подопечные общаются на форумах, получают информацию и делятся ей. 
В настоящее время на территории Российской Федерации происходит процесс внедрения портала государственных услуг - http://www.gosuslugi.ru, что в первую очередь должно способствовать большей прозрачности работы государственных органов. На следующем этапе обучения получатели социальных услуг создали электронную почту и научились ею пользоваться. Затем ребята зарегистрировались на портале государственных услуг. Благодаря полученным знаниям инвалиды смогут пользоваться государственными услугами через данный портал. 
В ноябре 2016 года 12 получателей социальных услуг участвовали во втором Всероссийском конкурсе личных достижений пенсионеров в изучении компьютерной грамотности «Спасибо Интернету – 2016». Все работы прошли конкурсный отбор.